Diferencia entre revisiones de «Instrumentos de evaluación psicológica»
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| − | == | + | '''Instrumentos de evaluación psicológica'''. [[Libro]] de texto, didáctico y científico, realizado por la doctora cubana Felicia Miriam González Llaneza en [[2007]], publicado por la editorial Ciencias Médicas. Esta asignatura está orientada a facilitar la adquisición de los conocimientos necesarios, para la administración y calificación de los diferentes instrumentos de evaluación en el campo de la [[psicología]] en [[salud]]. |
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*Desarrolle la habilidad de aplicar y calificar algunas pruebas de evaluación psicológica de uso frecuente en la práctica de la profesión en el sector de la salud. | *Desarrolle la habilidad de aplicar y calificar algunas pruebas de evaluación psicológica de uso frecuente en la práctica de la profesión en el sector de la salud. | ||
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*Utilice adecuadamente el método de la observación durante la aplicación de las pruebas psicológicas. | *Utilice adecuadamente el método de la observación durante la aplicación de las pruebas psicológicas. | ||
*Desarrolle la capacidad para el desempeño de sus funciones en un colectivo de trabajo acorde a los principios ético-profesionales y a una profunda formación de los valores humanos. | *Desarrolle la capacidad para el desempeño de sus funciones en un colectivo de trabajo acorde a los principios ético-profesionales y a una profunda formación de los valores humanos. | ||
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Para desarrollar estas habilidades las clases serán eminentemente prácticas. En la clase, primero se procederá a explicar, por cada prueba que se estudia, los fundamentos teóricos que la sustentan y las orientaciones metodológicas para su aplicación y calificación, seguidamente se ejercitará la aplicación y calificación de los tests en dúos de alumnos; un alumno aplicará al otro el test y viceversa, y cada estudiante calificará su propia prueba; también se ejercitarán estas habilidades en trabajos prácticos extra clase. | Para desarrollar estas habilidades las clases serán eminentemente prácticas. En la clase, primero se procederá a explicar, por cada prueba que se estudia, los fundamentos teóricos que la sustentan y las orientaciones metodológicas para su aplicación y calificación, seguidamente se ejercitará la aplicación y calificación de los tests en dúos de alumnos; un alumno aplicará al otro el test y viceversa, y cada estudiante calificará su propia prueba; también se ejercitarán estas habilidades en trabajos prácticos extra clase. | ||
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| + | == Fuente == | ||
| + | *González Llaneza, Felicia Miriam. Instrumentos de evaluación psicológica. Ciudad de La Habana: Editorial Ciencias Médicas, 2007. 424p. xiv. ilus: figs., tablas. | ||
| + | *Artículo: Datos biográficos. Tomado del sitio: [https://www.compartelibros.com/autor/felicia-miriam-gonzalez-llaneza/1/ www.compartelibros.com]. Consultado el [[5 de abril]] de [[2018]]. | ||
| + | *Artículo: Instrumentos de evaluación psicológica. Tomado del sitio: [http://newpsi.bvs-psi.org.br/ebooks2010/en/Acervo_files/InstrumentosEvaluacionPsicologica.pdf/ newpsi.bvs-psi.org]. Consultado el [[5 de abril]] de [[2018]]. | ||
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| − | + | [[Category: Literatura de Cuba]] [[Category:Libros de texto]] [[Category:Literatura científica]] [[Category:Estrés]] [[Category: Psicología del niño y del adolescente]] [[Category: Evaluación y diagnóstico en psicología]] [[Category: Elaboración de tests]] [[Category:Desarrollo de la personalidad]] | |
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última versión al 10:43 5 abr 2018
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Instrumentos de evaluación psicológica. Libro de texto, didáctico y científico, realizado por la doctora cubana Felicia Miriam González Llaneza en 2007, publicado por la editorial Ciencias Médicas. Esta asignatura está orientada a facilitar la adquisición de los conocimientos necesarios, para la administración y calificación de los diferentes instrumentos de evaluación en el campo de la psicología en salud.
Síntesis
Este libro presenta los instrumentos de medida que utiliza la disciplina Psicodiagnóstico, la cual es conocida también con los nombres de Evaluación psicológica, Exploración Psicológica, y en ocasiones Test Psicológico. Esta disciplina forma parte de los planes de estudio de la carrera de Psicología en todas las universidades del mundo.
Resumen
Los instrumentos de evaluación psicológica son las técnicas mediante las cuales se recogen los datos referentes a las características psicológicas de las personas estudiadas. Son muchos los instrumentos que sirven para este fin y variadas son también las formas que adquieren los test, su modo de presentación, el material con que están hechos, el objetivo que persiguen, etc.,
Es tan amplia la cantidad de instrumentos que existen que se encuentran clasificados en diversas categorías, y todo sellos constituyen el arsenal tecnológico y metodológico con que cuenta nuestra ciencia para realizar sus mediciones; estos instrumentos constituyen la base sobre la cual descansan los fundamentos de la exploración y el análisis del comportamiento del hombre, concebidos de tal forma desde que surge la necesidad de evaluar las diferencias humanas.
Los objetivos de la asignatura consisten en que el alumno:
- Desarrolle la habilidad de aplicar y calificar algunas pruebas de evaluación psicológica de uso frecuente en la práctica de la profesión en el sector de la salud.
- Identifique las funciones que debe realizar y los problemas que pueden presentar en el desempeño de las mismas.
- Utilice adecuadamente el método de la observación durante la aplicación de las pruebas psicológicas.
- Desarrolle la capacidad para el desempeño de sus funciones en un colectivo de trabajo acorde a los principios ético-profesionales y a una profunda formación de los valores humanos.
Para desarrollar estas habilidades las clases serán eminentemente prácticas. En la clase, primero se procederá a explicar, por cada prueba que se estudia, los fundamentos teóricos que la sustentan y las orientaciones metodológicas para su aplicación y calificación, seguidamente se ejercitará la aplicación y calificación de los tests en dúos de alumnos; un alumno aplicará al otro el test y viceversa, y cada estudiante calificará su propia prueba; también se ejercitarán estas habilidades en trabajos prácticos extra clase.
Contenido
- PARTE I. Apuntes para el estudio de los instrumentos de evaluación psicológica.
- PARTE II. Instrumentos de Evaluación psicológica utilizados en el estudio del funcionamiento intelectual y algunos procesos psíquicos.
- PARTE III. Instrumentos de Evaluación psicológica en el estudio de características de la personalidad.
- PARTE IV. Instrumentos de Evaluación psicológica para el estudio de los estados de ansiedad y depresión.
- PARTE V. Instrumentos de medición para el estudio del estrés y el afrontamiento.
- PARTE VI. Instrumentos de evaluación psicológica utilizando técnicas proyectivas.
- PARTE VII. Instrumentos de evaluación psicológica infantil.
Datos de la autora
Felicia Miriam González Llaneza. Psicóloga especialista en pruebas de inteligencia y personalidad, que ejerce en el Centro Nacional de Información de Ciencias Médicas de la Ciudad de La Habana (Cuba).
Fuente
- González Llaneza, Felicia Miriam. Instrumentos de evaluación psicológica. Ciudad de La Habana: Editorial Ciencias Médicas, 2007. 424p. xiv. ilus: figs., tablas.
- Artículo: Datos biográficos. Tomado del sitio: www.compartelibros.com. Consultado el 5 de abril de 2018.
- Artículo: Instrumentos de evaluación psicológica. Tomado del sitio: newpsi.bvs-psi.org. Consultado el 5 de abril de 2018.
